Todos se caen: una tarde sobre ruedas en Arcadia

Hay una cara particular que pone un niño en los primeros treinta segundos sobre patines: los brazos abiertos, las rodillas trabadas, los ojos clavados en un punto a un metro por delante. No es alegría. La alegría llega después, más o menos veinte minutos después de la primera caída.

En una sesión reciente en Arcadia tomamos un tramo de cancha al aire libre, pusimos conos y nos pasamos una tarde logrando que los niños se pararan y luego se movieran. Casco y protecciones para todos. Y un entrenador al alcance de la mano de quien lo quisiera.

Patinar enseña bien porque es honesto. El equilibrio no se finge y no se aprende porque alguien te lo explique: lo encuentras cayéndote y levantándote hasta que tu cuerpo lo resuelve. Todos los niños de esa cancha hicieron el mismo aprendizaje, y todos llegaron a algún lado antes de que terminara.

Para la última hora ya había niños cruzando los conos sin mirar al piso. Eso es todo, en realidad: una tarde común, una habilidad difícil, y una fila de niños que a las cuatro sabían hacer algo que a las dos no sabían.